说孩子心情不好，但是他不是开心地微笑吗？
患有多动症的儿童常常伴有情感问题，需要上绪课程学习。 当与多动症的父母沟通时，一些父母对他们的孩子显然很开朗感到非常惊讶，那么他们怎么会出现情绪问题呢？
父母发现他们的孩子与同学和朋友一起玩耍时非常开心。 父母说：“孩子们开开心心地笑；有时他们甚至笑得很不正常，他们都太过分了；孩子会因为不开心和心情不好而这样笑吗？
多动症
多动症，为什么叫疾病？
一些父母也想知道专家们是否故意制造个症使父母感到焦虑？
实际上，事实并非如此， 称其为症实际上是在引起注意。
多动症可以理解为儿童的人格特质。 由于这类儿童的主要问题是注意力缺陷，因此某些儿童可能没有明显的注意力缺陷，他们只能多动才知道。 但是各种各样的问题共同形成了这种症状， 当父母发现这种人格特质的问题时，孩子的许多心理健康实际上已经被破坏，这种情况已经达到了对该疾病的诊断标准。
有些孩子由于后天养育，患有多动症。有些孩子出生时注意力缺陷，从婴儿期开始，就感到自己孩子的注意力不太好、情绪不好、经常哭泣。 这种难养型孩子天生就患有多动症。
无论是先天性还是后天性，都有一些育儿因素，出生后孩子的父母养育中的各种问题也可能导致多动症。 因此，抚养具有这种个性类型的孩子对父母的耐心提出了很大的挑战，父母不用担心，父母越焦虑，对孩子的适应性就越适得其反。
多动症
孩子长大的各种问题对父母构成了巨大挑战。 在这种情况下，父母不必担心，孩子的注意力越焦虑，越糟。
相信你们也经常看到不耐烦的母亲和孩子或母亲和女儿，因为母亲通常负责孩子的饮食，日常生活和在家学习，因此他们会更加仔细地观察，发现更多的问题，并且母亲的焦虑非常严重。 焦虑程度很高， 特别是在这个社会中，科技发达的时候各式电子设备，都是让父母担心孩子学业的焦虑。
尤其是母亲的心理健康状况不是很乐观，焦虑感也很严重。 经常听到父母，尤其是母亲说，现在放松时将来该怎么办？ 将来不就没了吗？ 这是对儿童未来成就的非常悲观和可怕的看法， 似乎失去了学习书本知识的任何机会后，孩子无法跟上步伐，未来已经过去。
其实这些都是对孩子能力的否定来的，也是对孩子心理健康的损害。 一些父母认为孩子看起来很聪明，不能耽误他，因此应尽快向他报告许多班级，以便他的精力得到尽快利用。 但是在这个过程中，儿童的游戏时间和自由成长被剥夺了，学习的乐趣逐渐消失了。
多动症
过度活跃的孩子不会像书中那样有很高的智商。 实际上，有些孩子有很高的智商，但是活动过度，看起来很聪明，但是他们很难坚持做一件事情，因此他们的学习成绩并不好。 如果这个问题得到改善，孩子将来会被更好的大学录取，将来的发展将会很好。
多动的孩子看起来特别聪明，父母认为他们应该学习好并且参加各种比赛。 一些孩子也许能够承受这样的训练过程，其实大多数孩子是不适合这种郑重成长过程，太过高压以及知识的灌输。
如果孩子的注意力不集中在课堂上，最好带孩子出去玩，而不是在家为他进行各种注意力训练。 这是父母可以做的最简单的事情。
当然，这并不是说父母不应该对孩子施加学习压力，而是应该适当地施加压力，同时也要遵循孩子的心里成长。 一些孩子情绪低落，注意力不集中，经常在学校打同学。 一旦分析了这个孩子的问题，您就会发现所有的时间都被各种补习班所占据，尤其小男孩就是需要在外面玩玩，疯一疯的。
一些父母认为，即使他们向孩子报告足球课，篮球课和各种健身课就是玩了，实际上，各种补习班仍然有各种限制， 顺从不是很好，父母对他施加了很多限制。 这样，尽管孩子正在锻炼，但他却不快乐，并且不能达到让孩子通过运动释放情绪的效果，因此我们给孩子提供了运动的兴趣班不要太多。
父母还需要注意给孩子一些时间，让他们自由活动，蹦蹦跳跳的时候。 通过为儿童安排此类活动，可以释放儿童的情绪，从而减少情绪对注意力的干扰。
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